Ya está disponible en la Galería de Modelos de COMSOL un nuevo tutorial sobre el mallado.
El modelo explica cómo utilizar los parámetros de tamaño de los elementos en COMSOL Multiphysics cuando se crea un malla tetraédrica e introduce las estadísticas y los gráficos del mallado. El algoritmo de mallado libre que utiliza elementos tetraédricos es la técnica de mallado más general, y no plantea ninguna restricción en la estructura de la geometría. Por lo tanto puede ser utilizado para mallar cualquier objeto. Existen nueve conjuntos de parámetros predefinidos para el mallador, que van desde “extremadamente fino” a “extremadamente grueso”. Estos ajustes dan como resultado una buena malla para la mayoría de geometrías y problemas de simulación. Pero además, se pueden sintonizar los parámetros de malla individualmente, tal y como se demuestra en este tutorial.
En la Galería de Modelos también se puede acceder, desde la versión 4.3a, a un tutorial relacionado con el mallado que introduce la secuencia del mallado.
COMSOL Multiphysics proporciona un entorno de mallado interactivo donde, con unos pocos clics de ratón, se puede mallar fácilmente caras individuales o dominios. Cada operación de mallado se añade a la secuencia de mallado. La malla final es el resultado de la construcción de todas las operaciones en la secuencia de mallado. En este tutorial se demuestra cómo utilizar la secuencia de mallado para crear una malla que consta de diferentes tipos de elementos. Aprenderá cómo añadir, mover, deshabilitar y borrar operaciones de malla, y cómo controlar la malla utilizando las características de tamaño en la secuencia de mallado.
Maplesoft ha anunciado la nueva versión de su popular sistema de pruebas y evaluación Maple T.A.™. Maple T.A. 9 facilita a los educadores utilizar cuestiones creadas por otros o compartir sus propios contenidos con la comunidad. Ofrece pruebas adaptativas completamente flexibles al nivel de las lecciones, y es capaz de gestionar clases más grandes.
Con el nuevo Maple T.A. Cloud, que está perfectamente integrado en Maple T.A. 9, los educadores pueden utilizar públicamente preguntas compartidas, con la misma facilidad que utilizan las preguntas escritas por ellos mismos. Los instructores pueden compartir preguntas individuales, un grupo de cuestiones, o incluso una colección de preguntas multicapa completamente organizada para soportar un curso completo. Toda la jerarquía organizativa es presevada para que otros puedan navegar y comprender el contenido del mismo modo que lo hace el propio autor. Miles de preguntas de cálculo, estadística, ingeniería y otros temas están ya disponibles en la Maple T.A. Cloud.
Al ampliar el tipo de pregunta adaptativa, introducida por primera vez en Maple T.A. 8., la nueva versión ofrece pruebas adaptativas completamente flexibles al nivel de las lecciones. En las asignaciones adaptativas, la selección de la siguiente pregunta en una asignación depende en cómo el estudiante ha hecho las preguntas previas. Los educadores pueden utilizar asignaciones adaptativas para ordenar estudiantes en diferentes líneas de flujo, proporcoinar contenidos de refuerzo extra únicamente cuando se hace necesario, y permitir a los estudiantes más avanzados mostrar lo que realmente son capaces sin tener que desalentar a los estudiantes con más dificultades. Como Maple T.A. incorpora la potencia de Maple™ detrás de él, las pruebas adaptativas en Maple T.A. son más flexibles que en cualquier otro sistema.
Maple T.A. ahora es capaz de manejar un orden de magnitud mayor de estudiantes que nunca antes utilizando un balance de carga distribuida a través de múltiples servidores, ampliando su capacidad a más de un millón de usuarios por instalación. Además, con una gran variedad de mejoras relacionadas con los tipos de asignaciones y cuestiones, Maple T.A. proporciona más opciones de particularización y un uso sencillo tanto para instructores como para estudiantes, incluyendo un repositorio de preguntas mejorado significativamente, deducciones por pistas y un editor de ecuaciones mejorado.
COMSOL pone a disposición de ingenieros y profesionales dedicados a la simulación multifísica los 382 artículos, 254 presentaciones, 231 pósteres y 13 animaciones y videos generados por los usuarios mundiales de COMSOL Multiphysics con motivo de la Conferencia de COMSOL de 2012.
Estos recursos de multifísica contienen aplicaciones puntereas en investigación, ingeniería e industria y cubren las siguientes temáticas: electromagnetismo CC/CA; acústia y vibraciones; baterías, celdas de combustible y procesos electrolíticos; biociencia y bioingeniería; ingeniería de reacciones químicas; dinámica de fluidos computacional; calentamiento electromagnético; geofísica y geomecánica; transferencia de calor y cambios de fase; MEMS y nanotecnología; microfluídica; multifísica; óptica, fotónica y semiconductores; optimización y métodos inversos; trazado de partículas; dispositivos piezoeléctricos; física de plasma; ingeniería de microondas y RF; métodos de simulación y enseñanza; mecánica estructural y tensión térmica; flujo en subsuelo y medios porosos; y fenómenos de transporte.
El ingeniero Víctor M. Acosta junto a otros investigadores del Grupo de Ultrasonidos de Potencia del CSIC y la empesa Pusonics S.L. ganaron el Premio al Mejor Póster en la edición europea del Congreso de COMSOL que tuvo lugar el pasado otoño en Milán.
El póster “Acoustic-Structure Interaction Modeling of Piezoelectric Transducer in Fluid Medium” describía la metodología de diseño y desarrollo de transductores piezoeléctricos para aplicaciones en fluidos con COMSOL Multiphysics. Los ultrasonidos de potencia (HPU) se consideran en estos momentos como una tecnología emergente, innovadora, respetuosa con el medio ambiente y capaz de reducir el consumo energético, por lo que está despertando un gran interés en sectores como las industrias alimentaria, farmacéutica, química …, para las que se necesita de una energía limpia y eficiente. Una de las principales características de los HPU es su capacidad para mejorar los procesos de transferencia de masa. El uso de gases densos como agentes extractores, especialmente en extracción supercrítica, ha despertado un amplio interés durante años. Mediante la realización de éstos modelos de interacción acústico-estructura en combinación con modelos piezoeléctricos, se ha desarrollado un nuevo diseño de transductor de placa circular con geometría escalonada. Este dispositivo ultrasónico ha sido diseñado específicamente para optimizar su funcionamiento en procesos de extracción con fluidos supercríticos, considerando la influencia del medio en la respuesta dinámica del transductor. La geometría del transductor ha sido estudiada específicamente para esta aplicación, incrementado la amplitud de su distribución de desplazamientos de la placa vibrante consiguiendo una mayor radiación al medio en procesos de transferencia de masa.
¡Convocatoria para participar en la Conferencia de COMSOL 2013 en Rotterdam!
Ya se ha abierto la nueva convocatoria 2013 del Congreso de Usuarios de COMSOL en Europa. Este año se celebrará del 23 al 25 de octubre en Rotterdam (Holanda).
Únase a nosotros en la Conferencia anual de COMSOL 2013, que tendrá lugar este octubre en Rotterdam. Conecte con los desarrolladores de COMSOL Multiphysics y participe en más de 50 oportunidades de formación y eventos explícitamente diseñados para la comunidad de ingenieros.
Fechas: 23 a 25 de octubre de 2013
Localización: World Trade Center, Rotterdam (Holanda)
Vea vídeos y fotos destacadas del último evento anual e indíquenos su interés en el próximo evento.
¡Esperamos verle en la conferencia!
Fechas destacadas:
El análisis de los sistemas de medida (MSA, del inglés Measurement Systems Analysis) es esencial para el éxito de cualquier análisis de datos. Si uno no puede confiar en la herramienta que está utilizando para tomar las medidas, entonces, ¿para qué perder el tiempo recogiendo datos? Sería como intentar perder peso confiando en una escala que no funciona. ¿Para que serviría pesarse?
Minitab Statistical Software ofrece muchos tipos de herramientas que pueden utilizarse para evaluar los sistemas de medida, que incluyen:
DEFINICIÓN DE ENSAYO NO DESTRUCTIVO
En los estudios MSA para medidas contínuas (p. ej. peso, longitud, volumen) utilizando ensayos no destructivos, cada pieza puede ser medida repetidamente. En ese caso se pueden utilizar estudios Gage cruzados. Sin embargo, a veces se debe de realizar un MSA donde el ensayo requerido para tomar la medida destruye al objeto o cambia físicamente las características que se están midiendo. Entre los ejemplos se pueden incluir los ensayos de impacto y los análisis químicos. Podemos imaginar el caso de pollos congelados que son lanzados contra el parabrisas de un avión o probar la cantidad de fuerza requerida para abrir una bolsa de patatas fritas.
Así que, ¿qué tipo de análisis debemos de utilizar cuando el ensayo es destructivo? Como muchas preguntas que surgen cuando la estadística está involucrada, la respuesta es, por supuesto, "depende".
La sección "Teaching Concepts with Maple" en la web de Maplesoft ofrece vídeos de ejemplo y documentos descargables de Maple diseñados para ayudar a los estudiantes a aprender conceptos de forma más rápida y con mayor profundidad y entendimiento.
Últimamente se han añadido diez nuevas soluciones "Clickable Calculus" en esta sección. La solución a problemas incluyen ejemplos de álgebra, cálculo diferencial e integral, líneas y planos en cálculo multivariables, álgebra lineal y cálculo vectorial.
Los ejemplos de álgebra incluyen uno que ilustra como se puede definir y manipular con Maple una función por tramos, y un ejemplo que muestro como graficar una curva definida paramétricamente. En cálculo diferencial, se explora el método de Newton para encontrar raíces; mirar a las aproximaciones mediante el diferencial; y examinar el teorema del Valor Medio. En cálculo integral se estudian dos de los tres grandes métodos de integración, a saber, fracciones parciales y sustitución trigonométrica. En cálculo multivariables, se ha añadido el problema de encontrar la distancia de un punto a una línea, y en álgebra lineal se ha añadido un ejemplo de problema de valores propios generalizado.
Finalmente, en cálculo vectorial, se ha añadido un ejemplo que muestra como encontra un potencial vector. En su mayor parte, estos ejemplos continúan desplegando la aproximación pedagógica de "resecuenciar las habilidades y conceptos". Cuando es posible se presenta en primer lugar la solución de Maple más directa, seguida por una implementación de Maple de algún algoritmo involucrado. Las soluciones directas incluyen el cálculo en plantillas de tareas, Asistentes, Tutores o Menús Contextuales. La implementación de algoritmos se realiza con técnicas apuntar-y-clicar, de forma que las profundizaciones adicionales generadas están libres de la sintaxis. En todas las soluciones, el énfasis permanece en hacer que los conceptos queden claros, sin la necesidad de primero tener que aprender una herramienta de software.